Actividad 5. -Sube el video al blog del aula para compartir con el resto de los compañeros. -Comenta por lo menos dos de los videos de tus compañeros, en donde expreses sus fortalezas o puntos a mejorar. Enseguida se muestra el instrumento de evaluación: Criterios Excelente Bueno Regular Necesita mejorar Comento el video de dos o más compañeros. Sus comentarios fueron claros y respetuosos. Agrega comentarios de valor hacia sus compañeros. Logro comprender el tema de los movimientos de la Tierra.
Actividad 3. - Elabora el planeta Tierra, la Luna y el Sol con los materiales que prefieras, pueden ser los siguientes: Esferas de unicel. Plastilina. Frutas como naranjas. Lámparas. Velas. Alambre. Hilo. También puedes obtener sugerencias de YouTube, Internet o Pinterest. Enseguida se muestra el instrumento de evaluación: Criterios Excelente Bueno Regular Necesita mejorar Elaboro los tres objetos que se solicitaron. Es creativo con sus materiales. Identifica el tamaño de cada uno. Actividad 4. -Realiza un video con los materiales elegidos anteriormente donde narres y representes los movimientos de la Tierra. -Para esto puedes guiarte c on YouTube, Interne...